5月22日下午，学校在郑东校区文化艺术中心召开2024年麦可思质量监测数据报告解读会，副校长刘芝梅出席会议，机关相关处室和各院（系部）负责人、学校全体教师参加会议。

本次报告解读会特邀麦可思解读专家王倩老师，通过对标全国交通类高职院校和国家“双高校”的常模数据，从服务贡献、培养达成、教学反馈和学生服务四个维度对我校《2023级生源与招生评价报告》《2022-2023学年学生学习体验与成长评价报告》《2020届毕业生中期发展与培养达成评价报告》和《2023届毕业生培养质量评价报告》做了详细全面解读。

刘芝梅指出评价报告数据详实全面，客观反映学校中长期人才培养的优势和劣势，为学校专业（群）建设升级和整改提供了依据。她提出三点要求：一是各相关单位要准确把握运用质量监测数据对推进学校教育教学改革和人才培养质量提升的意义，聚焦人才培养中的实际问题，科学利用监测数据，深化人才培养模式，提高人才培养质量，增强人才培养的适应性；二是各院（系）要召开专题会议，组织专业教师深入开展专项研讨，不断优化专业人才培养方案，提高专业与产业的匹配度；三是要把党委的战略部署转变为全体教职员工的实际行动。进一步完善招生、培养、就业联动机制，实施专业（群）建设升级行动计划，从社会需求和毕业生就业的角度，在专业设置、人才培养和服务管理等方面做出优化调整，进一步提升我校的人才培养质量和社会影响力。